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衡水学院教学事故认定与处理办法


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院政发〔2013〕88号

第一章 总 则

第一条 为了维护正常教学秩序,规范教学管理,不断提高教学质量,有效预防和妥善处理教学事故,依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等有关规定,结合学校教学工作实际,制定本办法。

第二条 本办法所称的教学事故是指由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员、教学服务人员及各级管理部门、单位负责人,因过失或违规违纪导致正常教学秩序、教学进程和教学质量等受到影响,并造成不良后果的行为或事件。

第三条 本办法所称教学包括理论教学、实践教学及课程考核等全部教学环节;所称院(部)包括所有承担教学任务的单位;所称教学管理包括校级教学管理和院(部)教学管理;所称教学辅助保障包括与教学相关的各级部门或单位。

第四条 教学事故根据其性质和所造成影响程度的不同,分三个级别:一级为重大教学事故,二级为严重教学事故,三级为一般教学事故。

第二章 教学事故的受理与认定

第五条 教学事故报告。对已发生的教学事故或疑为教学事故的,教学事故责任人和其所在单位领导应及时向教务处报告;其他发现人或知情人也应及时向教务处报告。

第六条 教学事故记录。教务处按一次一表的方式做好教学事故记录,应明确列出责任人(一人或多人),不得以单位(部门)集体代替。

第七条 教学事故认定。对本办法明确规定的一般教学事故由教务处认定;对本办法明确规定的严重教学事故,由教务处作出初步认定,报分管教学副校长审定;对本办法明确规定的重大教学事故由分管教学副校长提出初步认定意见,报校长核准,提交校长办公会议定。对本办法没有明确规定的违反教学管理规定的现象,需要按教学事故处理的,由教务处作出初步认定,报分管教学副校长审定。

第八条 各级教学事故认定标准见《教学事故分级细则》。《教学事故分级细则》未明确列出的言行或事件,参考相应情况认定。

第三章 教学事故的处理

第九条 教学事故一经认定,视事故级别和情节给予以下处分。

重大教学事故,给予事故责任人以记过及以上处分,通报全校,并要求责任人向所在单位提交书面检查。严重教学事故,给予事故责任人行政警告处分,通报全校,并要求责任人向所在单位提交书面检查。三级教学事故,由教务处或所在单位给予通报批评,并要求责任人向所在单位提交书面检查。

第十条 同一人员一年内造成两次教学事故的,视其情节,调离现岗位或解除聘任合同。凡事故责任人受到行政处分的,须记入教师教学业务档案和人事档案。重大教学事故的责任人自发生教学事故后,三年内考核、评优、职务聘任、职称评聘实行一票否决;严重教学事故的责任人自发生教学事故后,两年内考核、评优、职务聘任、职称评聘实行一票否决;一般教学事故的责任人自发生教学事故后,一年内考核、评优、职务聘任、职称评聘实行一票否决。经主管领导审核过的工作如果发生教学事故,对该领导按同等级别事故处理。对于一年内出现三次及其以上教学事故的单位,追究单位有关负责人的领导责任。

第十一条 教学事故发生后,责任人主动承担责任并及时采取弥补措施,可酌情减轻处罚;责任人隐匿不报或态度恶劣,按该教学事故级别加重一级处理。事故的发现人、知情人对事故隐匿不报或帮助责任人有意掩盖,经查实后,对发现人、知情人按该教学事故级别处理。

第十二条 事故责任人如对事故认定和处理有异议,可向学校教学工作委员会提出申诉,教学工作委员会接到申诉后,应于十个工作日内做出相应答复。对教学工作委员会的答复有异议者,可提请学校党政联席会最终裁定。

第四章 附 则

第十三条 本办法适用于衡水学院全日制学生的教育教学活动。

第十四条 未尽事宜,由教务处负责解释。

第十五条 本办法自发文之日起执行。

2013年10月22日

附件:教学事故分级细则

附件: 教学事故分级细则

一、重大教学事故。出现下列情况之一,后果十分严重、情节极为恶劣的,为重大教学事故。

1、在教育教学活动中散布违反宪法或违背党的方针政策,违背教书育人基本宗旨的言论,其言行在学生中造成恶劣影响。

2、对学生进行不当引导,或不积极采取措施进行疏导,导致学生出现群体性过激行为,致使教学无法正常进行。

3、对学生实行体罚、变相体罚或使用侮辱性语言。

4、任课教师无故旷课;或无不可抗拒原因迟到、提前下课超过15分钟以上;监考人员无故缺席监考,或无不可抗拒原因迟到或擅自脱离监考岗位15分钟以上。

5、无正当理由,拒不接受院(部)分配的教学任务,或上课未携带教学基本文件,或未按相关程序批准不完成教学任务,给教学工作造成重大影响或损失。

6、在教育教学活动中因指导失误或擅离职守等主观原因,致使学生在教育教学活动中受到严重伤害,造成经济损失3000元以上。

7、考前有意泄露试题;唆使、纵容、包庇或协同学生在考试中舞弊;或因管理不善,导致试题考前大面积泄露。

8、试题未按规定进行审查,导致试题严重错误且未及时得到纠正,造成考试延误,中断或学生成绩废弃。

9、考务人员未能严格执行有关考试规定,而造成考场秩序混乱,或影响考试正常进行。

10、监考教师在考试结束时漏收或遗失学生考卷,造成严重影响。

11、由于管理不善,导致重要教学资料丢失,造成不可挽回损失。

12、私自改动学生原始成绩,或出具与事实不符的成绩、学籍、学历、学位等各类证书、证明。

13、故意抬高或压低某学生成绩;随意改动学生成绩。

14、审查学生成绩有误,造成学生留、降级或退学处理错误,学校正式行文以后才发现的。

15、在教学和教学管理过程中,有意弄虚作假,严重影响教学管理和教学秩序,给学校声誉造成极大负面影响。

16、因责任人失职造成停电、停水、停暖,使教学工作中断一天及一天以上。

17、教学场所和教学设施管理不当,或因人为原因未及时维修造成教学秩序混乱,或导致教学活动不能正常进行。

18、教学管理或教学辅助保障部门因工作失职,导致学校大规模中断教育教学活动。

19、其他未按照学校规定完成相关教学、教学管理及教学辅助保障工作,后果十分严重,情节和影响极为恶劣的言论或行为。

二、严重教学事故。出现下列情况之一,情节严重的,为严重教学事故。

1、在教学过程中宣传不文明、不健康内容。

2、教师未认真备课,教学中出现较严重的内容错误、教学程序混乱,严重脱离教学大纲等现象;擅自调整、变更教学计划,未能落实或按计划完成教学任务。

3、在教学活动中接听或拨打电话、发短信、微信、手机聊天等。

4、无不可抗拒原因,任课教师上课迟到、提前下课或离岗在5至15分钟;监考人员迟到或擅自脱离监考岗位在5至15分钟。

5、未经批准或未按规定程序办理手续,擅自调课、请人代课或替他人上课,或随意变更教学时间、地点,影响教学秩序。

6、实践教学指导教师因个人原因,导致学生不能按时完成规定的实践教学任务;实践教学指导教师违反学校实践教学相关规定或实践单位相关规定,对实践教学或实践单位工作造成严重影响。

7、在教育教学活动中因指导失误或擅离职守等主观原因,致使学生在教育教学活动中受到伤害,造成经济损失1000至3000元。

8、教师在指导学生毕业论文(设计)、专业作品等过程中,未按要求指导学生,或对工作不负责任,导致学生不能按时完成规定任务,或毕业论文(设计)、专业作品等质量低劣,造成严重影响。

9、因责任心欠缺,导致教学设备设施受损500元以上。

10、出题不细致,或未按规定审查试卷,导致试卷错误较多,错误试题分数占卷面总分值10%以上;泄露试题,影响正常考试,致使学生成绩无法评定。

11、任课教师整个学期未按照教学计划布置作业或未批改作业、实习报告、设计、论文等,随意给予学生成绩,造成一定影响。

12、漏登学生考试成绩。

13、监考教师不负责任,导致考场纪律松懈,发现学生作弊而不及时纠正、处理。

14、未经学校批准,擅自向学生收取或变相收取费用。

15、私自向学生出售教材、教学参考书(含自编)。

16、教师或教学单位未按规定时间报送学期(或学年)授课计划、实训实验计划、试题、学生成绩、实验室建设计划、教学计划等资料,无故延误时间超过一周。

17、二级学院(部)在开课时,未及时聘请教师上课,导致应开课程无法正常开出。

18、在教学和教学管理过程中,弄虚作假,对教学管理和教学秩序有一定影响。

19、各单位对所发生的教学事故隐瞒不报。

20、因管理不善,导致较重要教学资料遗失。

21、开课二周后,教学管理人员未及时提供教学班级学生名单。

22、擅自变更培养方案或培养方案应开课程未排入课表,影响正常教学。

23、因排课或排考不当造成二级学院教室、考场使用冲突,学生等待时间超过20分钟。

24、教学调度通知不当或不及时,造成教学秩序混乱。

25、教学单位未按规定时间向教务处报送教材订购计划,或漏订、错订教材,造成开课两周以上学生未拿到教材。

26、因管理不善,一学期造成教材霉烂、缺损、遗失总金额3000元以上。

27、因审查不认真,明显错发、漏发学生毕业证书、学位证书。

28、教室、实验室、实训等教学场所(含多媒体)管理不当,未及时准备好上课、实验、实训等相关工作,导致教学不能正常进行。

29、教学仪器设备、教材或教学用品采购不当或发放不及时,严重影响教学。

30、因责任人失职造成停电、停水、停暖,使教学活动中断半天。

31、对报修的账面价值500元及以上教学仪器设备15天以上未采取任何措施。

32、酒后从事教学、教学管理及教学辅助保障活动。

33、其他未按规定完成相关教学、教学管理及教学辅助保障工作,或弄虚作假,造成严重后果或影响的言论或行为。

三、一般教学事故。出现下列情况之一,造成不良影响,情节轻微的,为一般教学事故。

1、任课教师上课迟到、提前下课或上课期间离岗在5分钟以内; 监考人员迟到或擅自脱离监考岗位在5分钟以内。

2、备课不够认真,教学中出现较明显错误,且未及时纠正。

3、未经教学主管部门同意,擅自变动上课时间、地点。

4、在教学活动中,教师无视学生纪律,造成教学秩序混乱或多数学生提前离开教学场所。

5、在教学活动中因指导失误或擅离岗位致使学生受伤,造成经济损失300至1000元。

6、在正常教学过程中遭遇特殊情况(使用多媒体进行教学的教师遇停电、计算机死机,体育课下雨等),未采取措施继续上课或未按要求安排相关教学内容。

7、非因不可抗拒原因,在上课前30分钟以内未办理调课手续。

8、出题不细致,或未按规定审查试卷,导致试卷错误较多,错误试题分数占卷面总分值5%至10%之间;或所出试卷内容和试题数量不当,致使在考试开始半小时内半数以上学生完成答题(考试时间在90分钟及以上),或在规定时间内多数学生完不成答题。

9、考试阅卷时,出现多处误判或卷面分数统计多处失误,导致学生成绩分数有误;或抄报成绩时,因工作不细致导致学生成绩错、误报。

10、在学生毕业前,责任人丢失学生已登记成绩试卷。

11、监考人员在监考过程中未认真履行职责,做与监考无关的事情。

12、任课教师或教学管理人员无正当理由未在规定时间内报送学生成绩(或录入学生成绩、教学文件资料等),超过时间在2至7天之间。

13、教学任务确定后,未及时分发教学任务书和课表,导致教师无法按时上课;开课一周后,未及时提供班级学生名单。

14、因管理不善,导致一般性教学资料遗失。

15、未认真学习有关的教学文件,影响教学工作各环节的正常运行。

16、因安排不当造成上课、考试等教学活动冲突,对教学造成一定影响。

17、调(停)课时,未及时通知教学人员或教学班级,且影响正常教学。

18、未按规定时间报送教材订购计划,或漏订、错订教材,且影响正常教学。

19、因管理不善,一学期造成教材霉烂、缺损、遗失总金额3000元以内。

20、未按时打开教室、考室或实验(实训)室,影响正常教学。

21、审查学生成绩有误,造成学生留、降级或退学处理错误,学校研究之前发现的。

22、指导毕业论文(设计)不认真,出现雷同者,或2人次及以上学生论文复制率超过50%。

23、带队实习等实践教学活动无故脱岗1天。

24、试卷归档不符合要求。

25、按计划应有作业的课程,批改作业不足规定总量三分之一。

26、未按教学大纲的内容和教学进度讲课。

27、教学资源在计划批准后,7个工作日内无特殊情况未购买到位,10个工作日内未发到使用部门。

28、因责任人失职造成停电、停水、停暖,使某个教学班教学活动中断。

29、对报修的账面价值500元及以上教学仪器设备10天以上未采取任何措施。

30、其他未按照学校规定完成相关教学、教学管理及教学辅助保障工作,造成不良影响、情节轻微的言论或行为。

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