教字[2016]162 号
各二级学院（部）：
为做好教学工作梳理，总结教学工作经验，发现教学工作问题，进一步改进和完善教学工作，提高教育教学质量。根据学校工作部署，请各学院（部）对2016年度教学工作情况进行总结，编制发布学院（部）2016年度《本科教学工作分析报告》具体安排如下。
一、主要内容
（一）框架结构
本年度教学工作分析报告框架结构主要包括上下两篇。上篇包括教学工作状况、教学工作措施与成效；教学工作存在突出问题；原因分析；解决对策四部分。下篇包括：教学工作机遇与挑战；下年度教学工作思路；教学工作要点。
（二）编制内容
1、学院（部）概况。包括学院（部）现状、本科人才培养目标、本科专业设置、本科学生生源质量等基本情况。
2、师资与教学条件。描述师资队伍数量及结构情况、本科生课程主讲教师情况、教授承担本科课程情况、主讲本科课程的教授占教授总数的比例（不含讲座）、教授授本科课程占课程总门次数的比例，教学经费投入情况，教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等。
3、教学建设与改革。揭示教学过程各方面和关键环节，包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是培养方案特点（包括实践教学学分占总学比例、选修课学分占总学分比例）、开设课程门数及选修开设情况、课堂教学规模、实践教学、毕业论文（设计）以及学生创新创业教育等。
4、学生学习效果。呈现学生学习满意度、应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。
5、特色发展。总结学院（部）在本科教育教学工作中的特色和经验。
6、需要解决的问题。针对2016年度教学工作中存在的突出问题，分析主要原因，提出解决问题的措施及建议。
7、工作展望。学院（部）2017年本科教学工作思路，拟开展的主要工作、需要的支持等。
本科教学工作分析报告要求思路清晰，内容完整，如实体现相应支撑数据（见附件），教学工作要点应做到传承与创新并举，既要针对以往工作情况制定，又要有新的谋划，简练概括，重点突出。分析报告的篇幅以控制在5000字以上为宜。
二、时间安排
请各学院（部）于2017年1月10日（周二）前将《2016年度教学工作分析报告》和支撑材料报送教务处教学研究与评价科（行政楼511室）所有材料须经主管领导签字、盖章，同时将电子版发至jiaowuchu102@126.com
联系人：张 娟 李永霞 联系电话：6016317
附件：学院（部）本科教学工作分析报告参考提纲
教务处
2016年12月19日
