为进一步提高教学质量，规范教学管理，总结和推广教学经验，根据学校工作计划安排，2014年10月17日至10月28日,教务处、教学质量监控中心组织专家20余人，对我校2013-2014学年教学环节进行了集中检查，现将检查情况通报如下：
一、检查内容
1、教学文件：各课程（含公共选修课）的教学大纲、教案、教学日志、教学进度表、听课记录表等。
2、试卷：常规试卷（含命题计划、AB样卷、评分标准、试卷分析表、学生成绩登记表等）以及非考试试卷资料。
3、毕业论文（设计）：2014届毕业论文（设计）学生归档材料。
4、实习实验：学生实习手册；实验教学文件；学生实验报告。
二、检查情况
1、检查人员根据《衡水学院各教学环节质量标准院政发[2013]132号》《衡水学院教师教学文件评价办法（暂行）》等文件要求，对教学文件、试卷、毕业论文（设计）和实习实验进行了细致的检查，详细的记录，对检查中遇到的各种问题进行研究确定，较好地完成了教学检查工作。
2、各教学单位高度重视，与检查人员密切配合，大部分能够及时将检查材料准备齐全，保证了检查组顺利地完成检查任务。
3、此次教学检查，共对全校511名教师进行了检查，在抽查中注重老中青教师，初中高级职称教师，专任教师和外聘教师，专业课、基础课、公共课和公选课教师相结合。
三、存在问题
此次检查中主要发现以下问题：
1、教学文件方面：教学大纲、教学日志和教学进度表在授课内容、学时上存在差异；教学进度表和教学日志填写不规范，信息不完整。
2、试卷方面：试卷评阅稍欠严格，如成绩修改无签名，评分标准不够细化等；试卷分析质量稍微欠缺；试卷相关表格信息填写不规范。
3、毕业论文（设计）方面：毕业论文（设计）选题审核不严格，如选题偏难、偏易或偏大；教师对学生的指导不足。
4、实习手册方面：学生填写内容和要求存在差异，如实习日志填写不全面或无实质性内容，实习工作计划填写为总结等等；
四、建议
1、针对本次检查中发现的问题，望各教学单位能够认真整改。
2、望各教学单位认真负责，积极主动，充分发挥院部和教研室的教学管理职能，共同提高教学质量。
