教字[2024] 14号
近日，河北省教育厅发布了《关于公布2023-2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目的通知（冀教高函〔2024〕6号）》，我校申报的10项课题全部获批立项（名单见附表）。
近年来，我校高度重视教育教学改革工作，围绕立德树人根本任务，深入推进教育教学改革，本次获批的项目，聚焦课程思政建设、教育数字化、职业能力导向教育改革等当今高等教育热点和难点问题，对深化学校教育教学改革，提升应用型人才培养质量具有积极的推动作用。
今后，学校将继续坚持以教育教学改革研究与实践项目为抓手，积极发挥教育教学改革研究与实践项目的示范引领作用，希望获批立项的课题组严格按照《河北省高等教育教学改革研究项目管理办法》要求，如期、高效、优质地完成课题研究和实践应用等任务。
附 衡水学院获批2023-2024年度河北省教改项目名单
项目编号 |
项目名称 |
主持人 |
备注 |
2023GJJG542 |
课程思政视角下基于OBE理念的衡水学院中外合作办学机构中外协同育人研究 |
郭志斌 |
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2023GJJG543 |
应用转型发展背景下经管专业实践教学环节质量标准构建与评价研究 |
高媛媛 |
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2023GJJG544 |
教育数字化背景下应用型院校课程思政育人体系研究与实践 |
李永霞 |
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2023GJJG545 |
专业认证背景下双导师协同提升师范生职业能力研究 |
王景妍 |
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2023GJJG546 |
教育数字化背景下师范生数字素养的协同培养模式研究——以衡水学院数学教育专业为例 |
刘旭浩 |
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2023GJJG547 |
职业能力为导向架构下“即兴伴奏与弹唱”课程评价方式改革与研究 |
陈颖 |
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2023GJJG548 |
以“应用型、复合型、技能型”为导向的舞蹈学专业本科人才培养模式探索 |
王珊 |
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2023GJJG549 |
应用型高校体育教育专业教学质量保障体系研究 |
边景珍 |
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2023GJJG550 |
混合式教学与课程思政有机融合的探索——以“数学物理方法”课程为例 |
杜晶晶 |
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2023GJJG551 |
OBE理念下BOPPPS教学模型在《基础化学》课程中的应用探索 |
宋凌云 |
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