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普通话水平测试管理规定
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语言文字 中华人民共和国教育部令第16号 《普通话水平测试管理规定》已于2003年5月15日经部长办公会讨论通过，现予发布，自2003年6月15日起施行。教育部部长 周济 二○○三年五月二十一日 普通话水平测试管理规定 第一条 为加强普通话水平测试管理，促其规范、健康发展，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，制定本规定。 第二条 普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人运用普通话的规范程度 |
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| 发表时间:2014年11月18日 |
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新时期语言文字法规政策文件名录
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语言文字 法 律 Ø 中华人民共和国宪法（节录）（1982年通过，2004年修正） Ø 中华人民共和国国家通用语言文字法（2000年） Ø 中华人民共和国民族区域自治法（节录）（1984年通过，2001年修正） Ø 中华人民共和国教育法（节录）（1995年） Ø 中华人民共和国义务教育法（节录）（1986年） Ø 中华人民共和国人民法院组织法（节录）（1979年通过，1983年修订 |
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| 发表时间:2014年11月18日 |
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普通高等学校本科专业设置管理规定
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| 发表时间:2014年11月15日 |
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关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见
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| 发表时间:2014年11月15日 |
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教育部关于实施卓越教师培养计划的意见
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教师[2014]5号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校： 近年来，我国教师教育体系不断完善，教师教育改革持续推进，教师培养质量和水平得到提高，但也存在着教师培养的适应性和针对性不强、课程教学内容和教学方法相对陈旧、教育实践质量不高、教师教育师资队伍薄弱等突出问题。大力提高教师培养质量成为我国教师教育改革发展最核心最紧迫的任务。为推动教师教育综合改革 |
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| 发表时间:2014年11月23日 |
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关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见
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| 发表时间:2014年11月15日 |
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关于全面提高高等教育质量的若干意见
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| 发表时间:2014年11月15日 |
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关于开展“高等教育政策与领导讲话学习活动”的通知
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各单位： 为贯彻落实“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的本科教学工作合格评估的指导方针，加强广大教职工对高等教育的认识与理解，特将高等教育相关政策、领导讲话及关于新建本科院校转型文件辑印成册，请各单位结合实际，组织广大教职工认真学习。 一、活动时间 2014年4月-2014年5月 二、活动要求 1、广大教职工要围绕岗位工作开展学习活动，吃透“应用型、地方性”的内涵，转变观念 |
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| 发表时间:2014年11月16日 |
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国家高教文件学习汇编之二地方高校转型
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文件 目 录 【编者按】.......................................................... 2 【基本概念】........................................................ 2 职业教育 |
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| 发表时间:2014年11月17日 |
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《高等学校教学管理要点》内涵分析——刘金鉴
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政策研究 高等教育本科教学工作水平评估的原则是：“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。教育部按照此方案于2003年评估了42所院校。在高等教育本科教学工作水平评估的原则中加入“以评促管”的原因在于：通过前一阶段的评估与调查研究发现，我们应该从深化教育和教学改革的角度明确地提出向管理要质量、向管理要效益。 关于教学管理要点，课题组经过将近3年的研究，于1998年经过当时国家教委 |
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| 发表时间:2014年11月19日 |
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