2023年度述职报告
衡水学院教务处副处长 李永霞
2024年1月
2023年，在学校各级领导的关心和支持下，在各位同志的鼎力帮助下，在广大师生的同心协力下，围绕学校和处室工作重点，对标标准，强化质量，突出建设，时刻保持谦虚谨慎的态度，认真履行岗位职责，抓好工作落实，及时完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下。
一、加强政治理论学习，进一步提高政治素质
始终把加强理论学习和业务知识学习作为提升履职能力的重要途径和提高为师生服务水平的关键环节。深入学习党的二十大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致，忠于党的教育事业，全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，不断提高政治理论水平和党性修养，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实践行社会主义核心价值观。协助支部书记，立足工作抓党建，严格落实“三会一课”制度，积极参加主题教育活动和各级党委组织的党员培训，读原著、学原文、悟原理，在听党课、支部学习、红色教育实践、自学、基层调研、社区志愿服务等活动中，深刻领悟了开展主题教育的重大意义，深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，学习运用政治理论去分析和解决工作中的难点问题，进一步锤炼党性修养，以实际行动自觉践行初心使命。
二、强化责任意识，不断提高工作能力
在教学研究与建设的管理工作中，积极跟进党和国家关于新时代高等教育的系列政策要求，坚持向领导学习、向同仁学习、向师生学习、向书本学习、向实践学习，通过深入调研、开展具体工作与听取他人意见等多种方式，反思和提升自身能力方面存在的薄弱环节与问题不足，努力通过理论研究和实践应用，充分利用现代化信息技术，不断提升自身能力，创新工作机制，改进工作作风，改善工作流程，提高管理及具体工作效率和质量，为保质保量完成工作任务，进而有效服务广大师生提供了可靠的能力保障。
三、爱岗敬业，勤勉工作，不断取得新进展
在工作中尽心尽责，勤奋不怠，甘于奉献。具有积极的工作态度和事业心，对工作中的重点难点肯学肯干肯钻研，以身作则，亲力亲为，任劳任怨。主动适应新形势下对转型发展院校教学研究与建设的新任务和新要求，坚持不懈地学习国家及省市有关文件精神和新时代教学建设与管理知识，做到学习有计划，工作有思路，任务有落实，持之以恒，不断提高工作效率，助力学校审核评估、专业认证，强化人才培养内涵式建设等方面取得了一定的新进展。
四、严谨务实恪尽职守，不断取得新成效
（一）加强教学内涵建设的顶层设计
起草制定《衡水学院关于关于进一步深化新时代高水平本科教育教学改革的实施意见》、《衡水学院面向职业能力导向的教学改革指引》等文件，协助组织召开全校2023年教学工作等系列会议，并组织开展衡水学院教学工作会学习研讨等系列调研活动。
（二）落实立德树人根本任务，持续推进“五育并举”
围绕审核评估、转型发展和专业认证等，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，将《习近平总书记关于教育的重要论述研究》纳入教育学科及师范类专业人才培养方案，完成教材征选，实现马工程教材应选必选。助力我校获批首批全国健康学校建设单位。组织并助力我校在2022年河北省本科院校学生劳动技能竞赛中取得佳绩，其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项。协助组织召开美育工作推进会议，并组织相关教师参加美育、劳动教育等系列培训。
（三）紧密对接区域需求，强化专业内涵建设
紧密对接衡水地区经济社会发展需求，进一步优化五大专业群。新增中草药栽培与鉴定、康复治疗学、智能医学工程、健康服务与管理等4个本科专业获教育部批准备案，助力地方区域发展的新工科、新文科专业、停招绘画等专业。修订专业设置与动态调整等相关文件，组织各专业开展基于职业能力需求的调研论证，组织开展专业结构调整的调研论证，起草专业设置调整优化方案实施方案。
持续强化一流专业建设。组织生物科学等13个2019年校级一流本科专业建设点、7个省级一流本科专业建设点校内验收，其中生物科学等7个首批省级一流本科专业建设点获批省级一流本科专业称号。
对标转型标准，强化专业转型。组织2023年河北省应用型转型示范建设专业申报与评选，其中国际经济与贸易专业入选2023年河北省应用型转型示范专业建设项目。
遵循“学生中心、产出导向、持续改进”理念，牵头组织我校英语、化学、思想政治教育、体育教育、数学与应用数学5个专业顺利完成教育部师范类专业二级认证进校考查。组织汉语言文学等师范专业接受省师范认证进校摸底调研，其中4个专业顺利通过省认证。组织生物科学专业进行教育部师范类专业二级认证自查整改。通过邀请专家进校、线上线下等多形式，组织开展相关师范专业骨干教师进行师范认证等系列培训，积极推进相关师范类专业联盟进行深度合作。
（四）深化基层教学组织与课程教材建设
加强课程建设。组织2023年校级省级课程思政示范课程项目及2023年校级省级一流本科课程建设项目评选，我校2项获批省级课程思政示范课程，6门课程获批2023年省级一流本科课程立项。组织开展2023年教材选用及中外合作办学数学与应用数学专业外文教材审核工作。开展马工程教材统一使用情况报送及在线开放课程管理情况报送工作。
深化基层教学组织建设。我校英语专业教研室、国际贸易实务课程组、生物科学教研室等3个基层教学组织获河北省2022年度优秀基层教学组织，36个基层教学组织获批省级达标基层教学组织。组织2023年校级省级优秀基层组织评选与达标备案，其中计算机科学与技术教研室、生物技术专业教研室、电子信息工程教研室、外贸应用类核心课程组、教师教育课程（群）虚拟教研室等5个获批河北省2023年度优秀基层教学组织，53个基层教学组织获批省级达标基层教学组织。组织遴选2023年省级教学名师和优秀教学团队，本年度我校新增省级教学名师1人，新增省级教学团队1支。
（五）强化教学研究与改革
我校获批10项2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究项目。共有4项分别获批2023年河北省高等学校英语教学改革（课程思政数字资源库）研究与实践项目和2023年河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目。获批2项2023年教育部产学合作协同育人项目。组织开展校级基于职业能力需求论证项目申报、评选工作。组织校级、省级教学改革研究项目结项。本年度15项省级教改类研究项目顺利结项。
（六）持续加强教学评价
组织开展期初、期中、期末教学检查工作，完成学生网上教学评价，完成2022-2023学年度教师教育教学质量考核、教书育人等评选组织工作。
2023年通过自评自建，建筑电气与智能化、小学教育、产品设计、商务英语4个本科专业获得学士学位授权，并组织康复治疗学、智能医学工程、中草药栽培与鉴定、健康服务与管理等4个新增设的本科专业进行学士学位授权建设。
此外，积极参与审核评估自评自建、自评报告撰写、支撑材料梳理、线上线下进校期间非常规等教学材料的整理与报送工作。
五、严以律己遵纪守法，筑牢廉政纪律底线
认真学习党风廉政建设有关政策、精神，积极参加学校和支部组织的党性党风党纪和反腐倡廉宣传教育活动。能够严格执行《中国共产党廉洁自律准则》等系列要求，保持清正廉洁、干净担当的政治本色。在实际工作中严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，坚决反对四风。坚持做到自重、自省、自警、自励。时刻用党的纪律和国家的法律法规约束自己，注意自己的言行，强化纪律规矩意识，筑牢廉洁守法底线，强化自身作为党员干部修身律己、廉洁从政的自觉性，增强责任意识和担当精神，牢固树立服务意识，遵守各项工作纪律与要求，不断增强拒腐防变和抵御风险能力。
六、存在问题及改进措施
2023年虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题：理论学习的深度和广度有待进一步提升，运用新理论指导工作实践不足；与校外相关合作交流不足；工作中创新意识不强，运用新技术、新理念创新方式方法方面有待改进。
在今后的工作中，我将进一步加强理论学习，强化以习近平新时代中国特色社会主义思想统领工作，围绕学校审核评估、转型发展及十四五建设，不断强化理论指导实践的应用性；进一步转变思想观念，积极与校外专家、一线行业企业等对接联络，加强对外交流，进一步改进和提升工作方式；充分利用新信息技术，基于OBE理念，持续推进人才培养、教学研究与内涵式建设的改革创新，为我校发展不断提供动力。
